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“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會對照檢查材料

發表時間:2019-8-15 19:52:12

“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會對照檢查材料

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,向各方征求意見建議,自我檢視查擺,共梳理出4大方面、15個突出問題,通過深刻剖析問題產生的原因與根源,明確了整改措施與努力方向。

一、存在突出問題

(一)在主題教育“五句話”具體目標方面,存在5個突出問題。
一是在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還存在差距,還存在應付了事現象,經常以事務性多為借口,推拖搪塞理論學習,把學習當成軟指標,當成一種負擔,產生了偷偷賴、歇口氣的念頭,自覺主動利用工作空閑和業余時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。二是政治敏銳性不高,對黨面臨的“四大考驗“和”四大危險”的尖銳性嚴峻性認識不深刻,對意識形態領域的復雜斗爭缺乏敏性,對不良社會思潮和過激言論警惕性不高,對少數黨員干部傳謠、信謠、造謠教育懲治不力。三是千事創業的勁頭不足,喜歡躺在功勞簿上洋洋自得,存在安于現狀、居安而不思危的思想,缺乏爭創一流、勇于奮斗、敢于擔當的勇氣和信心,遇到困難和矛盾,有為難情緒、依賴思想,滿足于過得去就行,有怕麻煩的思想,缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍、盡善盡美的
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是問題復發的根源依然存在。當巡視組和巡察組撤走后,過不長時間,老問題又重新出現了。

二、主要原因分析

(一)放松了政治理論學習,沒有堅定的理想信念。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成,在主觀認識上不重視,在工作擺布上沒有放在首位或突出位置,從源頭始點上忽視了政治理論學習,抱有一種應付心態,沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來,看不到中國共產黨依靠學習走到今天,也必然依靠學習走向未來,從而導致沒有很好地堅持馬克思主義信仰,沒有很好地堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,在大是大非面前左右搖擺。

(二)淡化了服務宗旨觀念,不愿為民服務解難題。忘記了黨的初心就是為中國人民謀幸福,缺乏自覺當好群眾利益的忠實代表的責任感,干工作、辦事情忽視了人民群眾的根本利益,認為管好自己,干好工作,不讓群眾有意見就可以了。在下基層調研時,只坐著轎車轉一轉,隔著玻璃看一看,看完回來吃頓飯,走馬觀花、隔靴搔癢般的問一問,沒有真正撲下身子,走進群眾身邊,走進群眾農田,走進群眾心間,與群眾平視對話,近距離聆聽群眾呼聲,沒有真正把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。喜歡“形象工程”、“政績工程”,懶于為民謀利盡責,愿意當黑“保護傘”。習慣于干工作不求有功、但求無過,不爭不搶、不溫不火,遇問題缺少辦法,缺乏主動鉆研精神,躺在功勞簿上過日子,占著位子“當擺設”。

(三)缺乏了斗爭奮斗精神,不想干事創業敢擔當。在民主生活會上、組織生活會上、黨小組會上,不愿拿起黨內批評與自我批評的有效斗爭武器,去糾正自己的錯誤,指出同志的不足,習慣于當老好人、講一團和氣,對問題當面不說、背后說,平時不說、關鍵時候亂說;對同志不關心、不愛護、不幫助,內心陰暗,看不得他人進步,喜歡竊喜他人的犯錯,希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會,犧牲他人,保全自己。這種老好人思想,自利自私的想法,是人生觀、價值觀的扭曲,喪失了黨性原則。面對急難險重的任務,棘手的問題,難辦的事情,只講客觀理由,不找主觀原因,大發怨言,百折不撓的探索精神和不畏艱險的創業精神不增反減。

(四)降低了清正廉潔標準,紀律規矩意識淡薄。平時不認真學習深入理解習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神,不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩,對“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”存有僥幸心理,不講原則,不守紀律,不按規矩辦事,隨意性強。角色定位不準,沒有擺正自己的位置,對領導和同事缺乏應有的尊重,該自己作為的不作為,不該自己作為的亂作為。從而導致了自由散慢,只要組織照顧,不要組織紀律,受不得半點委屈,甚至憑個人好惡行事,有利的就執行,沒利的能推就推,執行上級政策打折扣、搞選擇,跟組織討價還價。

三、整改措施與努力方向

(一)堅持補“鈣”強心,堅定理想信念,做深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想的表率。按照學習往深里走、往心里走、往實里走的要求,做到真學促深化,深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻領悟其思想精髓,深入把握“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略,悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的“三個高度統一”理論品質:做到真信促消化,更加理解堅定理想信念就是緊密馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加增強“四個意識”、堅定;“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持以人民為中心,不斷提升思想境界,做到敢于斗爭、甘于奉獻,以事業為重、以奮斗為樂,創造一流業績:做到真用促轉化,大力弘揚馬克思主義理論聯系實際的學風,在“實”字上下功夫,努力把學習成效轉化為努力把學習成效轉化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、制度成果“五大成果”。

(二)堅持發揚斗爭精神,保持奮斗姿態,做干事創業敢擔當的表率。要保持英勇無畏、越是艱險越向前的斗爭精神,面對西方敵對勢力的打壓滲透,國內部分親美親西方勢力和敵視中國特色社會主義制度的反華力量,要敢于亮劍,對損害黨和國家的言行作堅決的政治斗爭。要對改革發展穩定中的艱難險阻、深 ……(未完,全文共4469字,當前僅顯示2257字,請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會對照檢查材料》
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